وزیر علوم، تحقیقات و فناوری گفت: سیاست‌گذاری‌ها باید طوری باشد که پژوهشگرهای ما با پژوهشی که انجام می‌دهند بتوانند دردی از جامعه دوا کنند و مسأله‌ای را حل کنند، نه اینکه صرفا پژوهشی انجام دهند تا ارتقا بگیرند.

وزیر آموزش و پرورش با تأکید بر تقویت و به‌روزرسانی امکانات پژوهش در مدارس، مناطق و استان‌ها گفت: بدون آشنایی با روش‌ها و مهارت‌های پژوهشی در حوزه معلمان و دانش‌آموزان نمی‌توانیم موفق باشیم.